初三差生迅速改善学习效果的2大诀窍
来源： 时间：2016-04-02 03:17:00
作为初三学生，学习的重点始终是在中考上，尤其是一些差生，这是让不少家长也操碎了心。其实，很多差生之所以是差生，本质上是因为他们的学习方法不到位。由于差生的基础非常的薄弱，因此在选择学习方法的时候，和一些优等生的学习方法绝对不不能够相同。如果能够给他们提供一些好的学习方法，差生的学习效果也是能够有效提高的。下面是个性化辅导专家为大家整理的初三差生迅速改善学习效果的2大诀窍：
①每个孩子不管成绩有多差，总有一、二门比好或比较有兴趣的学科，先把这比好的学科补好，让他大脑里产生快感单元，所谓快感单元，是对所学科目产生兴趣的较低知识组合，集中精力和时间，尽快获得对该学科产生兴趣的较低知识组合，这是补救生和自学的一个重要的诀窍。
如果把补课的面铺得太大，势选影响快感单元的形成，这样就会使学习的兴趣不能改善，而且所学的东西也会很快忘掉。所以补差的关键是首先使一科产生快感单元，使孩子有了自信和兴趣。然后用这自信和兴趣去带动其他学科的学习劲头和学习方法，产生其他学科的快感单元，以达到学习成绩的全面改善。千万不能老是去补差的学科，因为差的学科学习兴趣少、难度较大，产生快感单元也难，补来补去补不好，会进一步伤了孩子本来就薄弱的自信心。于是非但不能把差的学科补好，而且连原来还可以的学科也会因时间分配不当而被拖累。结果造成学习成绩的进一步后退和学习信心的全面降诋，后导至心理的全面崩溃而放弃学业。
把自己好的学科较大限度地发挥出来，这种方法称之为“优势发挥法”。优势发挥法不仅在补救差生时用到，即使一般学生和好学生也同样适用。从方法论业讲“优势发挥法”在人生事业的任何一个方面都用得上，这是从古以来任何事业取得成功的要诀，但是很多人在学习方法方面没有把这个要诀用上。
②快速赶上法：在数理化的学习中，我们使用了把以前课程内容进行简要总结，列出一些与以后学习有关的重要概念、公式和定理，让孩子把这些概念、公式、定理背熟记牢，而暂不要去弄懂这些公式和定理的推导求证过程，这样就可以在短时间内很快地赶上目前的课程，顺利地进行现阶段的学习，不至于因以前的缺陷造成以后的全面障碍。
我们的孩子也曾用这种方法学习过，当时我们把这方法称为“快速赶上法”，现在知道有人把这种方法称之为“空降学习法”，这种方法用来补救差生或进行跳级确实很有效。否则什么都要从头开始、从基础开始，而基础部分总是很枯燥、很繁琐的，弄得孩子很烦，很累，结果往往由于缺乏兴趣而半途而废，没有取得任何效果。
用“快速赶上法”一段时间后，等到孩子学习有了进步、有了兴趣之后，再回过头来把前面尚未推导求证的公式定理彻底弄懂，那是不难的事。
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