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“错题本”的建立和使用

来源:     时间:2013-09-04 06:47:16

  “错题本”是指中小学的学生在学习过程中,把自己做过的习题中有错误的试题、考试中做失分的题目,集中整理在一个固定的本子上,以此来发现自己在学习中有何不足,使得自己明白自己的薄弱点在哪里,在复习的时候更有针对性的进行复习,提高了效率,还更有作用,甚至有的同学还在她们的错题本上整理出一些难点、容易出错的部分、具有典型的题目,这样,更容易提高学习效率。下面东营小学辅导向您介绍如何建立错题本,以及怎么样使用错题目。
一:错题本的建立
首先,在建立“错题本”之前,我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点,是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。而很多同学并没有引起重视,其实,是对“错题本”理解有误区,“错题本”上不一定只是“错题”,它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等,应该是对知识的梳理,是重点尤其是难点、精点的集合,是系统学习基础上的重点解析,使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。
    1、“错题本”是自身错误的系统汇总。当把错误汇总在一起的时候,就会很容易看出其中的规律性。
  2、“错题本”能改变学生对错误的态度,对待错题的态度是减少错题的关键。错误是宝贝,因为错误才能使学生知道自己的不足,而不能因为错题少或错误的原因简单而忽视它。一个错误实际就是一个盲点。如果对待错误的态度不积极,或者缺乏理想的方式解决错误,错误会在任何可能的时候发生,而且会经常重复发生。对待错误一定要“善待”、“严逮”。
  3、“错题本”能改掉马马虎虎的坏习惯。学生会因为怕抄错题或错题太多没面子,而小心翼翼的做作业,不在马马虎虎了。
二:错题本的使用
明确了“错题本”的作用和好处,相信很多同学都会有立刻建立自己的“错误小档案”的冲动了。先别着急,咱们先了解下,如果建立好了“错题本”,又该如何加以利用呢?我们不妨听听看有经验的同学是怎么说的:
  1、经常阅读。之所以出错,大多因为知识点不扎实,所以对待错误要经常“见面”,就像“1+1=2”的问题,即使是梦中也不会出错。
  2、相互交流。同学间交换“错题本”,互相借鉴,互有启发,在“错题”中淘“金”,以便共同提高。
  3、拓展功能。建议在“错题本”上完善几个功能,就像模块一样,让“错”变得非常清晰,如:标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题错误”等错误原因;标出“错误知识点等”;写出答题的方法和技巧等。
  4、“错题本”的使用贵在坚持,只有持之以恒才能见效。
  5、如果可以用索引的方式标记,便于查找。
  本文介绍了错题本的好处,并揭示了如何使用错题目,如果你真的建立了,并且真的按照本文所说的步骤进行,那么,长期下来,您一定会受益匪浅。