小学语文低年级写话指导-东营学新教育

来源：时间：2015-09-24 02:47:32

　　训练一年级小学生讲完整的话是低年级学生学习语文的重难点，他们思想活跃，想象力丰富，模仿能力强，但是他们不懂语法，表达起来经常是前言不达后语，跳跃性强，还带有病句。那么怎样教他们说一句完整的话呢？东营小学辅导提醒各位老师：在训练时不能操之过急，开始的要点不应过高。

　　首选：常见的句式练习

　　1练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。

　　“三素句”(三个要素)——谁,在哪儿,干什么

　　“四素句”(四个要素)——什么时间,谁,在哪儿,干什么

　　“五素句”(五个要素)——什么时间,谁,在哪儿,干什么,结果怎样（或心情如何）

　　写作内容是学生的生活，这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

　　其次：练写10种句式

　　“……有……”“……在……”“……听……”“……看……”

　　“……是……”“……把……”“……被……”“……感……”

　　“……想……”“……说……”

　　例如：

　　（1）山坡上有一片果树林。

　　（2）同学们在操场上做游戏。

　　（3）我听见了一阵敲门声。

　　（4）我看见他把地上的纸捡了起来。

　　（5）我是小学生。

　　（6）老师把作业改完了。

　　（7）小明没写完作业被老师批评了。

　　（8）今天听写我全对，我感到很高兴。

　　（9）我心想：我们班一定要得第一呀！

　　（10）老师说：“咱们班的同学真棒！”

　　最后：鼓励学生写日记。

　　一双亮眼睛，发现身边事；一颗敏感心，体悟身边事；一支小妙笔，记录身边事；

　　例文：

　　（1）今天我们班有一个同学流鼻血了，我好怕呀！很替他担心。下课老师带她去医院了，回来后他爸爸把他接走了。我祝他身体健康起来，快点儿回到学校和我们一起学习。

　　（2）今天老师说“做好事的同学有一颗火热的心，做坏事的同学有一颗冰冷的心，火热的心一定会融化冰冷的心。”我一定会听老师的话，做一个好学生！

小学作文实际上就是写在纸上的话。因此，要想写好作文，首先得学会说话。对一个一年级学生来说，说话并非一件简单的事。

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